www.ctrt.net > 小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方.

小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方.

反方一辩: 老师们,同学们,对方辩友们,你们好! 刚刚我们一起凝听对方一辩的慷慨陈词,对方辩友仅仅看到小学生上网的一点点好处,可忽略了,对我们小学生来说上网隐藏着巨大的威胁和伤害!我方坚信:小学生上网是弊大于利的!请听以下理由: ...

小学生上网面临的问题对方无非提出的1.影响学习,2,影响视力,3,缩减了与其他人交流玩耍的时间。但是这些都是管理与引导问题,小学生上网,可以获取各方面的知识,培养自主学习的能力,但是需要加强管理与引导。管理与引导并不是弊端。造成各种...

正方一辩: 亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由: 第一、小学生求知...

网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的! 青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以...

上网有利也有弊,主要看他是干什麼,玩游戏就不用说了

好处是 1、可以方便快捷的获取信息 2、还有玩些互动的游戏 3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友,通信交流也很方便 4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击,如果嫌上网浪费时间,你可以克制自己少去接触,但你不能回避他 5...

这是诡辩法,并不是所有人都去花大量金钱去充值游戏,有钱充值的也不差这俩钱,至于你不充话费可以呀,你可以不打电话呀,每天有什么想通知或获知的事情都可以跑个几百里去打听。

影响学习。工作。视力。长期面对电脑还会得各种玻另外,正方如果说:你们的资料不也是网上查的吗?就说:我们只是说使用电脑弊大于利,并没有说一点利也没有。

先说一句“和谐社会,文明网络从我做起”然后跟对方说:“万事总得要尝试,既然你知道生活有很多困难 那你还活不活?科技的两面性——核能到底是利大于弊呢还是弊大于利?”

特色 经验 百度派 宝宝知道 作业帮 次元饭 手机版 我的知道 搜索答案 辩论赛,机器人的使用利大于弊还是弊大于利,我是反方二辩,求辩词!急需! ...

网站地图

All rights reserved Powered by www.ctrt.net

copyright ©right 2010-2021。
www.ctrt.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com